SHO KATSUMOTO

SHO KATSUMOTO

「教育や育児に正解はない」とよく言われます。しかし、それは「どのように認知するか」が人によって異なるからではないでしょうか。私は、教育の違いは単なる個人の特性ではなく、個人の認知の方法によるものだと考えています。たとえば、同じ内容を学ぶ場合でも、それを理解するプロセスは人によって異なります。視覚的に情報を整理することで理解しやすい人もいれば、言葉で説明される方が頭に入りやすい人もいます。

私たちが日常生活で使う言葉や声のトーンは、思った以上に周囲に影響を与えています。特に親や大人が怒鳴るとき、その声は子どもにどのように受け止められるのでしょうか?一見、怒鳴り声は注意や警告を与える手段として有効に思えるかもしれませんが、実は子どもにとってはそれが「鳴き声」に似た感覚を引き起こすことがあるのです。1. 怒鳴り声と子どもの心理子どもは大人に比べて感受性が強いため、音や言

言葉は単なるコミュニケーションのツールではありません。私たちの思考、感情、社会的なつながりに深く関わっているのです。言葉の研究は、心理学、社会学、文化学など多くの分野と密接に関連しており、私たちがどのように言葉を使い、またそれによってどのように影響を受けるのかを知ることは、非常に重要です。この記事では、言葉が私たちの心に与える影響、文化や社会との関係、発達の過程、そして人間関係の形成にどのように

看護師にとって、患者とのコミュニケーションはケアの質を左右する非常に重要な要素です。患者が安心して治療を受けられるよう、信頼関係を築くことが求められます。しかし、患者とのコミュニケーションは一筋縄ではいかず、さまざまな要素をうまくバランスよく取り入れる必要があります。本記事では、看護ケアにおけるコミュニケーションのバランス、相互理解の重要性、そしてコミュニケーションを円滑に進めるための実践的なヒ

お久しぶりです。勝本生きて帰ってまいりました。昨年も一部の人とは連絡をさせていただいておりましたが今年から活動再開いたしますのでよろしくお願いします。誇りとは何か?「誇りを持つ」とは、どのような状態を指すのでしょうか?誇りは、自分自身や他者、さらには文化や国に対して抱く感情であり、その根底には「自己肯定」や「愛」が存在します。誇りを持つことは、ただの自己満足にとどまらず、自己成長

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